Blog Image

Webbpedagogen

Om bloggen

Denna blogg är till för alla som är intresserade av alla möjliga pedagogiska frågor.

Vecka 17

Dagboken Posted on Sat, April 25, 2015 19:53:05

Vecka 17

Veckan började ganska kaotiskt. Förskolan i Mörlunda hade brunnit under helgen och all deras verksamhet var tvungen att omgående flyttas. Måndagen sysselsatte många med att försöka anpassa skolans lokaler för de barn som skulle komma till oss. Jag tycker det är härligt att se hur vi kan samarbeta när det verkligen gäller. Det är vid dessa tillfällen som vi så konkret kan se vad vi kan åstadkomma tillsammans.
Denna vecka har vi i FBK arbetet med allemansrätten. Vi har tittat på film, pratat, gjort flera besök i skogen för att befästa våra kunskaper. Tänk vad bra att ha skogen så nära oss!
Under torsdagen bjöds all personal på tårta. Personalen på förskolan ville visa sin uppskattning för alla som jobbat med att få ihop deras verksamhet. Jag hade fackligt uppdrag denna dag. Jag hade tillfälle att träffa personalen på asylboendet för att höra vilka önskemål de hade inför den stundande Moliljans dag den 26 maj.

Under fredagen var vi så ute i skogen igen. Vi samlade på oss det vi kunde finna i skogen. Allt från små svampar till tall-grenar med kottar. Barnen tyckte om att få ströva runt i skogen. Vi talade om skillnaden på skog och mindre träd-samlingar.

I fredags genomförde vi ett föräldramöte på asylboendet. Många föräldrar dök upp och det fanns tillfälle att diskutera saker som väckts hos dem.



Vecka 16

Dagboken Posted on Sat, April 25, 2015 19:48:02

Vecka 16
I torsdags hade vi politikerbesök. Jättebra att få besök från de som ger
oss resurser att driva vår verksamhet. Samarbete och erfarenhetsutbyte mellan
alla nivåer, i kommunen, känner jag är avgörande för att få till en så bra
verksamhet, för barnen, som möjligt.

Bilderna är tagna från www.hultsfred.se respektive www.regeringen.se

Under fredagen hade jag förmånen att få delta när Eric Nilsson (statssekreterare)
och Annika Århammar (kansliråd) från arbetsmarknadsdepartementet besökte
kommunen. Vi träffades i Lindblomskolans konferensrum. Vi var representerade från
socialkontor, SFI, gymnasiet, förskola och grundskola. Sammanlagt 7 personer
och så Erik och Annika.
Under en timme talade vi om skola och hur vi arbetar med de asylsökande barnen.
Erik hade en ödmjuk inställning och visade ett genuint intresse för vad vi hade
att säga. Vi som satt där representerade alla de olika skolformer som vi har i
kommunen. Det var jätteintressant att höra de andras tankar och utmaningar. Till
den stundande nätverksträffen kommer socialkontoret att bli inbjuden. Jag tror
att vi behöver se över gränserna för att kunna göra det bästa för de
elever/barn som vi möter.



Vecka 13-15

Dagboken Posted on Sat, April 25, 2015 19:41:26

Vecka 15
PÅSKLOV

Vecka 14
I måndags träffade vi modersmålspedagogerna. Våra frågor hade vi som
underlag för den stund vi hade tillsammans. Spännande att höra deras åsikter om
hur de tycker det fungerar! Vi sammanställde ett dokument som ligger till grund
för det arbete som vi har i kursen.

Under arbetslagsmötet diskuterade vi möjligheterna att förlägga en av
naturdagarna till Moliljan i Målilla. Tanken är att hela skolan kommer till
asylboendet och att vi visar på vad som finns att göra runt boendet. Så himla
kul att alla kände för detta!
När det så blev onsdag besökte vi migrationsverket i Högsby. Hela arbetslaget
var med och fick höra om dess verksamhet. Mycket kände jag redan till men en del
nytt fick jag i alla fall veta. Vi bjöds på fika under tiden som besöket
fortskred.
Under torsdagen kom de nya barnen till förskolan på besök. Så kul att träffa de
nya eleverna!
treorna åkte till Hultsfred på teater.

Vecka 13
Vi hann med ett möte för oss i FBK. Vi passade på att tala om de barn vi
har i klassen. Vi dokumenterade barnen och de kunskaper som vi tillsammans sett.
Detta ligger sedan till grund för den samlade elev-profil som vi hela tiden, kontinuerligt,
uppdaterar.
Under veckan träffades vi som går kursen ”nyanländas lärande”. Vi la upp vårt
arbete inför den kommande inlämningsuppgiften. Vi bestämde oss för att träffa
modersmålspedagogerna för att ställa frågor och få en bild av hur deras arbete
ser ut. Tanken var också att få en bild av vilka utmaningar som de möter vid
sitt arbete med barnen.